21 апреля – День местного самоуправления.

Урок местного самоуправления

21 апреля 2018 в школе №23.

20180421_114412 20180421_112932Сегодня в  музее истории школы состоялся необычный урок – урок местного самоуправления. Его участниками стали представители обучающихся 6-11 классов, директор школы, педагоги и депутаты Городского Совета Назаренко Евгений и Вакурин Андрей, а также координатор общественной приемной Чертополохов Андрей.

            Учащиеся познакомились с историей местного самоуправления в России в непринужденной,  неформальной обстановке. В начале этого урока они услышали ответы  учащихся 5х, 6,10 классов на вопросы анкеты по МСУ, а затем посмотрели презентацию по функциям местного самоуправления. Важно отметить, что многие участники проведенного соцопроса не только дали правильные ответы на вопросы, но назвали фамилии депутатов по избирательным округам №13 и №14: Назаренко и Вакурин. Это говорит о том, что наши депутаты – частые гости школы!  И этот урок не стал исключением: депутаты рассказали о своей работе в Городском Совете, ответили на вопросы учащихся. Школьники, учителя и родители благодарят своих друзей за помощь в укреплении материально-технической базы школы, поддержку всех начинаний. Директор МБОУ «СОШ №23» Малышев В.Н. вручил всем гостям Благодарственные письма за помощь и сотрудничество.

В результате встречи  присутствующие сделали верный вывод: не надо ждать, когда кто-то сделает за нас то, что может каждый из нас сам! Мы сами можем и должны принять участие в улучшении жизни в городе, в т.ч. и в наведении чистоты, приняв участие в субботнике на территории школы, а также в традиционной Весенней Неделе Добра – уборка территории аллеи Труда, акциях «Чистые берега», «Георгиевская ленточка».

Какая встреча без подарков? Десятиклассница Т. Комарова подготовила всем присутствующим здесь подарок – буклет по МСУ. Теперь школьники знают, что такое МСУ, кто такой депутат, за что он отвечает и как к нему обратиться!

А для читателей этой информации сообщаем:

Местное самоуправлениеэто форма власти, предполагающая самостоятельное решение населением (под свою ответственность) вопросов локального (местного) значения, владения, пользования и распоряжения муниципальной собственностью.


Школа 23, подключайся!

 В Северодвинске стартовала заявочная кампания по созданию парковых зон.

Как поясняют в городской администрации, парком можно считать любую зелёную территорию, которая предназначена для отдыха горожан. Такие территории также можно благоустроить в этом году по проекту «Формирование комфортной городской среды». Внести свой вариант может любой житель или организация Северодвинска. Каждая заявка должна содержать дизайн-проект, то есть текстовое и визуальное описание идеи, а также концепцию развития территории и перечень объектов благоустройства.
Заявки принимаются до 13-го марта в письменной форме в управлении культуры и общественных связей. Он располагается на Бойчука, 2. Также своё предложение можно направить и электронным письмом (interreg@adm.severodvinsk.ru.). Все дизайн-проекты будут размещены на официальном сайте администрации Северодвинска, а горожане смогут оценить их и высказать своё мнение в течение месяца.


«Есть на карте России удивительный город»

Так называется экскурсия, представленная музеем истории школы 17 февраля на XII городской конкурс экскурсоводов образовательных организаций города. Она посвящена 80-летию любимого города! Выступал с экскурсией обучающийся 6 А класса Пакулин Михаил. Куратор – руководитель музея истории школы Бойко Т.А. (выпускница школы). У Миши уже есть опыт публичных выступлений и в школе, и на город: в 2017 году в рамках МСПП «Город у Белого моря» он рассказывал об истории улицы Лебедева.

К конкурсу все готовились основательно: подбирали экспонаты музея, еще не представленные ранее на других экскурсиях, искали так называемые «изюминки»! И они нашлись! В декабре наши обучающиеся Юлия Белявчина и Мария Ручкина приняли участие во Всероссийском конкурсе видеороликов на английском языке «Расскажи миру о своей России» (учитель английского языка Аристова М.В., выпускница школы). Видеоролик получил высокую оценку, его создатели приглашены 26.02.18 для получения награды в Москву в Общественную палату РФ. Он стал первым новеньким экспонатом, первой «изюминкой» для экскурсии.

Второй «изюминкой» стал альбом «Территория развития» с дарственной надписью  Главы Северодвинска Скубенко И.В., подаренный в музей школы во время его встречи 9 февраля со школьным активом. В числе актива был экскурсовод М.Пакулин, поэтому ему было легче выступать, рассказывать об этом экспонате!

Миша выступал под №5! Конечно волновался, ведь это первое выступление на таком конкурсе — дебют, который удался на отлично! Не ожидал, что жюри даст такую высокую оценку выступлению. Впереди областной конкурс экскурсоводов. Есть время поработать над экскурсией, дополнить её новыми интересными фактами, событиями. Миша настроен на продолжение работы над темой экскурсии » Есть на карте России удивительный город».

Поздравляем Татьяну Анатольевну и Мишу с заслуженной победой!!!

Гордимся!!!

Успехов на областном на конкурсе!!!

Курунова Анна Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ «СОШ №23».


Из новостей СТВ Северодвинск за 15 февраля 2018 года

«На сессии 15 февраля присутствовали учащиеся школы №23. Ребята познакомились с работой народных избранников, узнали, какие вопросы выносятся на заседания.

— Быть депутатом очень сложно. Нужно отстаивать свою точку зрения, стремиться сделать так, чтобы с тобой согласились. На сессии рассмотрели много разных вопросов. Я понял, что на решение всех проблем, о которых шла речь, не хватает бюджетных средств, — поделился впечатлениями ученик 7-го класса Иван Пышкин.

Школьник считает, что депутатам необходимо активнее обсуждать на сессиях вопросы, касающиеся благоустройства города.

Напомним, ученики школы №23 активно участвуют в проектах, связанных с местным самоуправлением. В апреле 2017 года школьная команда заняла III место во Всероссийском смотре-конкурсе лучших практик среди образовательных организаций «Урок местного самоуправления. Власть в шаговой доступности». В этом году видеоролик ребят стал одним из победителей Всероссийского проекта «Расскажи миру о своей России». Кроме того, ребята побывали в общественной приемной депутатов горсовета Евгения Назаренко и Андрея Вакурина».


Поздравляем

призеров Всероссийского конкурса «Расскажи миру о своей России»:

Аристову Анну, ученицу 4Б кл – 2 место в конкурсе презентаций, учитель Смирнова Елена Владимировна

Ручкину Марию (11А кл),              Белявчину Юлию (8Б кл) –                      3 место в конкурсе видеороликов,   учитель Аристова Марина Владимировна.   подробнее

Торжественная церемония награждения была проведена в Общественной палате Российской Федерации.

МОЛОДЦЫ!!!


На встрече 9 февраля 2018 года со школьным активом Глава города Скубенко И.В. поблагодарил учащихся школы за активную жизненную позицию, отметил важные вопросы, которые задали ребята. Одним из вопросов Ивана Пышкина было ?????????????благоустройство сквера между кинотеатром «Россия», магазином «Луч» и библиотекой Семейного чтения «Книжная гавань».  Игорь Васильевич  предложил принять участие в заявочной кампании по созданию парковых зон, а также  обратиться за помощью в Молодежный центр, который имеет опыт в этом деле.


Обращаемся ко всем неравнодушным учащимся, родителям, учителям!

С предложениями обращаться к зам дир по ВР Куруновой А.Н

Уважаемые родители!

Приглашаем всех желающих принять участие в областном Фестивале

«Откроем талант каждого! 

%d0%bf%d1%83%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f1

Сценарный план школьного этапа «Откроем талант каждого!»

18 марта 2018 года 

  1. День открытых дверей в музее истории школы.
  1. Конкурсная выставка семейного художественного творчества в музее.
  1. Конкурсная выставка рисунков в музее.
  1. Экскурсия «Есть на карте страны удивительный город» для участников конкурсной выставки – Пакулин Михаил, ученик 6А класса, победитель городского конкурса экскурсоводов.

Ответственная – Зуева Анна Васильевна.


%d0%bc%d0%b5%d1%80%d0%b8%d1%8f

9 февраля состоялась встреча учащихся школы с главой Северодвинска Игорем Васильевичем Скубенко

подробности


Экодесант в музее истории школы

8 февраля  на 4 уроке в музее истории школы появилась группа учащихся в желтых галстуках. Разновозрастный состав: учащиеся 2б,4б,6а,6б,7б классов.

Что объединило их? — Участие в экопроекте «Протяни Руку Природе»! В музее состоялась встреча с выпускником школы, директором кедрового питомника Северодвинска Аншуковым А.П. и учредителем региональной общественной организации «Кедровая роща» Ивановой М.Г.

Учащиеся познакомились с планами на ближайшее будущее кедрового  питомника, а заодно внесли свою лепту: извлекли кедровые семена из кедровых шишек. Семена будут высажены в теплицы, а шелуха пойдет на удобрение.

В посеве семян наши учащиеся тоже примут участие.

Огромное спасибо руководителю музея Бойко Т.А. за организацию встречи, прием гостей, Чумаку И.А. за фото- и –видеосъемку встречи.

Экодесант удался! А 15 февраля участники экопроекта «Протяни Руку Природе» будут состязаться в показе экологической сказки.


Поздравляем!!! Творческая группа педагогов нашей школы (Курунова А,Н,, Ершова С.В., Шестакова Ю.В., Аристова М.В.) заняла II место во Всероссийском конкурсе общеобразовательных организаций на лучшую
организацию работы с родителями, проводившимся Общероссийской общественной организацией
«Национальная родительская ассоциация социальной
поддержки семьи и защиты семейных ценностей»


Внимание

C 01.10.2017 войти в Дневник.ру можно будет только с помощью учетной записи госуслуг со страницы: https://29.dnevnik.ru

Информацию об изменении процесса авторизации в системе Дневник.ру можно получить на странице «Электронное правительство Архангельской области»: https://vk.com/egov29



    

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №23»

  1. Общие сведения

1.1. Адрес места нахождения: 164500 г.Северодвинск, проспект Труда, 14а

1.2. Адреса мест осуществления  образовательной деятельности: 164500 г. Северодвинск, проспект Труда, 14а

1.3. Обособленные структурные  подразделения (филиалы) : нет

1.4. ФИО руководителя: Малышев Владимир Николаевич                                                 телефон (моб.): 8(8184)536230

  1. Содержание образовательных программ
Наименование образовательных программ Уровень, направленность Сроки освоения Кол-во классов/ количество выпускных классов
Общеобразовательная начальное общее  образование 4 года 11/2
Общеобразовательная основное общее образование 5 лет 11/2
Общеобразовательная среднее общее образование 2 года 2/1
Итого: 24/5

— классы с углубленным изучением предметов:  нет

— профильные классы:  10а – социально –гуманитарный, физико- математический(по группам)

11а – социально-гуманитарный

— коррекционные классы (с указанием вида):  нет

11

Органами управления образовательной организации являются:

— Директор.

— Педагогический Совет.

— Методический Совет организации.

— Общее собрание трудового коллектива.

Директор

Непосредственное управление образовательной организацией осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, действующий в соответствии с должностной инструкцией, трудовым договором и Уставом школы. Директор назначается на должность и освобождается от должности Учредителем по согласованию с управлением образования. По соглашению сторон возможно заключение срочного трудового договора на срок до пяти лет. К компетенции директора относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью образовательной организацией, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом  к компетенции Учредителя. Директор действует от имени образовательной организации без доверенности, представляет его интересы на территории Российской Федерации и за её пределами.

Директор действует на принципе единоначалия и несёт ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за последствия своих действий в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Архангельской области, муниципальными правовыми актами муниципального образования Северодвинск, настоящим Уставом и заключённым с ним трудовым договором, функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, должностными инструкциями. Директор осуществляет свою деятельность согласно законодательства Российской Федерации и Устава.

Директор в соответствии с законодательством осуществляет следующие полномочия:

— планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы образовательной организации;

— несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;

— осуществляет прием на работу и  расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;

— распределяет учебные нагрузки с учетом мнения профсоюзного комитета;

— утверждает штатное расписание, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним;

— распоряжается имуществом образовательного учреждения и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;

— без доверенности действует от имени образовательной огранизации, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени, утверждает внутренние документы, издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками образовательной организации;

— несет ответственность за свою деятельность перед Учредителем.

Педагогический совет

В целях развития и совершенствования образовательного процесса создается постоянно действующий орган — Педагогический совет. Педагогический совет создаётся в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации в полном объеме дополнительных пред профессиональных общеобразовательных программ в области искусств и дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, также содействия повышению квалификации его педагогических работников. Педагогический совет собирается не реже четырёх раз в год. В состав Педагогического совета входят: директор, его заместители, руководители педагогических объединений, педагогические работники образовательной организации. Председателем Педагогического совета школы является его директор. В необходимых случаях на заседание Педагогического совета приглашаются представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с образовательной организацией по вопросам образования, родители (законные представители), представители юридических лиц, оказывающие образовательной организации финансовую помощь, библиотекарь. Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря сроком на учебный год. Секретарь Педагогического совета работает на общественных началах. Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета. Ход Педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы ведутся секретарём Педагогического совета и хранятся в образовательной организации постоянно. Решения Педагогического совета реализуются в приказах директора школы.

К компетенции Педагогического совета относятся:

— определение стратегии образовательной деятельности;

— обсуждение содержания образования, выбор форм, методов, методик и технологий, реализуемых в образовательном процессе;

— рассмотрение и согласование планов учебно-воспитательной и методической работы;

— рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических работников, развития их творческой инициативы, распространения передового педагогического опыта;

— разработка годового календарного учебного графика на учебный год;

— принятие порядка и форм проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся на учебный год;

— принятие решений о приеме, переводе обучающихся на следующий учебный год, отчислении учащихся;

— анализ состояния учебно-программного, учебно-методического обеспечения образовательного процесса, состояния и итогов учебной и воспитательной работы школы;

-заслушивание отчётов руководителей педагогических объединений, заместителя директора по учебной работе и других работников школы по обеспечению качественного образовательного процесса;

-обсуждение и принятие программ развития образовательной организации, дополнительных пред профессиональных общеобразовательных программ в области искусств и дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности;

-обсуждение и принятие локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;

— принятие программы деятельности школы на год, планов деятельности методических объединений;

— обсуждение компонентов содержания образования;

— принятие рабочих модифицированных программ;

— обсуждение и принятие локальных актов, а также внесение в них изменений;

— рассмотрение вопросов деятельности школы и подведение итогов работы за прошедший период (четверть, полугодие, год);

— принятие решения по всем вопросам профессиональной деятельности педагогических работников, в том числе зачет достижений педагогических работников для аттестации;

— заслушивание и обсуждение опыта работы педагогических работников в области новых педагогических и информационных технологий, авторских программ, учебников, учебно-методических пособий;

— представление педагогических работников к поощрению.

Решения Педагогического совета являются рекомендательными для коллектива школы. Решения Педагогического совета, утвержденные приказом директора школы, являются обязательными.

  Методический Совет

Методический совет обеспечивает гибкость и оперативность методической работы Учреждения, координирует работу методических объединений, направленных на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности педагогического коллектива. Состав и порядок работы Методического совета определяется соответствующим положением. В состав Методического совета входят: заместители директора, руководители педагогических объединений, ведущие преподаватели.

Методический совет:

— организует и контролирует деятельность методических объединений;

— осуществляет общее руководство деятельностью Учреждения в период между педагогическими советами в части организации образовательного процесса, методической и воспитательной работы;

— рассматривает вопросы актуальности и качества методической работы, создания методических объединений;

— утверждает календарно-тематические планы групповых дисциплин;

— рассматривает тематику заседаний методических объединений;

— осуществляет контроль за выполнением решений Педагогического совета, реализацией замечаний и предложений администрации, преподавателей Учреждения по вопросам методической и учебно-воспитательной работы, информирует педагогический коллектив об их выполнении;

— разрабатывает и готовит на утверждение Педагогического совета материалы по организации и совершенствованию методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

— координирует деятельность методических объединений;

— осуществляет иные полномочия по организации и руководству методической и учебно-воспитательной работы в Учреждении.

Организация работы Методического Совета:

— заседания Методического совета проводятся не реже четырёх раз в год;

— решения Методического совета считаются принятыми, если за них проголосовало не менее половины его состава;

— решения Методического совета в пределах его полномочий обязательны для администрации и педагогических работников Учреждения;

— Методический совет подотчетен директору Учреждения, осуществляющему контроль и анализ деятельности Методического Совета. На основании выявленных проблем, директор вносит предложения по совершенствованию  деятельности Методического Совета;

— руководит работой Методического Совета председатель Методического совета — заместитель директора по учебной работе.

Общее собрание трудового коллектива

Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием членов трудового коллектива. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. Деятельность Общего собрания трудового коллектива Учреждения регламентируется положением об общем собрании и к его компетенции относится:

— защита прав и интересов работников Учреждения;

— принятие Устава Учреждения, внесение дополнений и изменений в Устав;

— обсуждение и принятие локальных актов Учреждения, а также внесение в них дополнений и изменений;

— избрание представителей работников Учреждения в состав комиссии по трудовым спорам;

— решение вопроса о необходимости заключения, изменения, дополнения коллективного договора. Принятие коллективного договора;

— заслушивание ежегодного отчета профсоюзного комитета и представителя администрации Учреждения о выполнении коллективного договора;

— принятие Правил внутреннего трудового распорядка;

— обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллектива Учреждения и принятие решения о вынесении общественного порицания в случае виновности;

— рассмотрение характеристик работников Учреждения, представляемых к почетным званиям и наградам;

— рассмотрение и принятие решений по вопросам деятельности Учреждения, не входящим в соответствии с настоящим Уставом в компетенцию других органов самоуправления Учреждения. Решения на собрании принимаются простым большинством голосов членов трудового коллектива, присутствующих на собрании. В случае равенства голосов решение считается принятым. Собрание собирается директором Учреждения по мере необходимости, но не реже двух раз в год, или по инициативе 1/4 списочного состава работников Учреждения.

Структура
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23» имеет следующую структуру (подразделения не являются отдельными юридическими лицами):

Руководитель 
Начальная школа Загулина Надежда Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Основная школа Загулина Надежда Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Старшая школа Загулина Надежда Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Воспитательная служба Курунова Анна Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе

В школе реализуется принцип государственно-общественного управления. Согласно этому принципу решение вопросов осуществляется через деятельность администрации школы и органов самоуправления (учащихся и педагогов).
Формами самоуправления в школе являются: Общее собрание работников, Педагогический совет, Общешкольный родительский комитет.
Порядок формирования других органов самоуправления их задачи и полномочия определяются отдельными положениями об этих органах, утверждаемыми директором школы.

В состав Общего собрания работников школы входят все руководящие, педагогические и иные работники МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23». К компетенции Общего собрания работников школы относится:
— разработка и принятие Устава для внесения его на утверждение;
— рассмотрение и решение вопросов самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации;
— образование представительного органа для ведения коллективных переговоров с администрацией школы по вопросам заключения, изменения и дополнения коллективного договора и контроля его исполнения;
— заслушивание ежегодного отчёта представительного органа и администрации о выполнении коллективного трудового договора;
— выдвижение коллективных требований работников школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
— принятие локальных актов, регламентирующих общую деятельность образовательного учреждения.
Состав и форму работы Общего собрания работников школы определяется Уставом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23».

В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в школе действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников школы. К компетенции Педагогического совета относится:
— определение направлений образовательной деятельности школы, утверждение планов развития;
— обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебного процесса и способов их реализации;
— организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
— организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта;
— рассмотрение вопросов организации дополнительных образовательных услуг;
— принятие решения об исключении обучающихся;
— принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся, воспитанников за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями и др.;
— обсуждение годового календарного учебного графика;
— определение направлений и форм взаимодействия школы с научно-исследовательскими институтами, творческими союзами, государственными органами, органами местного самоуправления и общественными организациями по вопросам организации образовательного процесса;
— рассмотрение и утверждение экспертных заключений соискателей на категорию в ходе аттестации педагогических работников;
— принятие локальных актов школы, регламентирующих организацию образовательного процесса.
Состав, способы формирования и форму работы Педагогического совета МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23» определяется Положением.

Общешкольный родительский комитет школы создан в целях содействия образовательному учреждению и семье в получении начального, основного, среднего общего образования обучающимися, воспитания социально активной личности, сочетающей в себе гражданственность, высокие нравственные качества, свою индивидуальность. Основными задачами Общешкольного родительского комитета являются:
— укрепление связей между семьей, школой, общественными организациями в целях обеспечения единства воспитательного воздействия на обучающихся и повышения его результативности;
— оказание школе помощи по использованию потенциальных возможностей родительской общественности по защите законных прав и интересов обучающихся и педагогических работников;
— организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся школы по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания обучающегося в семье;
— содействие укреплению материально-технической базы школы, совершенствованию условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся.
Состав, способы формирования и форму работы Общешкольного родительского комитета МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23» определяется Положением.

Согласно Устава МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23» в школе на добровольной основе могут создаваться органы общественного самоуправления обучающихся и ученические организации. Школа признаёт представителей ученических организаций, предоставляет им необходимую информацию, допускает к участию в работе органов управления школой при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.